高中语文一碗馄饨的阅读答案

大家都知道，在高考中有一道阅读题，这道阅读题可以说是白送的分数，但是很多同学们都拿不到，为什么呢?与我们平常的练习有关，多多的阅读能够帮助到我们，下面大家就一起来学习这篇高中语文一碗馄饨的阅读答案吧，相信会对大家有用的。

酒楼里来了两位客人，穿着不俗，看样子是一对出来旅游的夫妻。

服务员送上菜单。男的直接递给女的：“你点吧。”女的看也不看：“来碗馄饨。”

男人发话了：“吃什么馄饨，又不是没钱。”

女人摇摇头说：“我就是要吃馄饨!只要一碗!”服务员冲女人撇了撇嘴：“对不起，我们这里没有馄饨。”

女人很意外：“怎么会没有呢?”酒楼老板觉得很奇怪，小声吩咐服务员：“到外面买一碗，回来多收一倍的钱。” 说完开始观察这对奇怪的夫妻。

看到馄饨，女人的眼睛都亮了，轻轻搅拌着，好象舍不得吃，半天也不见送到嘴里。

男人一把拿起菜单：“你爱吃就吃吧，我饿了一天了。”女人不急不慢，等男人点完了菜。才对服务员说：“你最好先问问他有没有钱。”

男人气红了脸：“老子会没钱?”边说边往怀里摸去，突然“咦”的一声：“我的钱包呢?”

女人不慌不忙地说道：“钱包和手机我昨晚都扔到河里了。这次带出来所有值钱的东西，我都扔河里了。我身上还有五块钱，只够买这碗馄饨了!”

男人瞪着女人：“你真是疯了!身上没有钱，那么远的路怎么回去?”

女人却一脸平静：“急什么?我们还有两条腿，走着走着就到家了。”

女人继续说：“二十年前，咱们身上一分钱也没有，不也照样回到家了吗?那时侯的天，比现在还冷呢!”

男人不由地瞪直了眼：“你，你说什么?”

女人叹了口气：“看来，这些年有了几个钱，就真的把什么都忘了。二十年前，第一次出远门做生意，被人骗了个精光，经过这的时候，你要了一碗馄饨给我，我知道，那时候你身上就剩五毛钱了……”

男人一震，打量了四周：“这，这里……”女人说：“对，就是这里，那时它还是一间又小又破的馄饨店。”

男人默默低下头，女人捧起面前的馄饨，拨了一大半到另一只空碗里，轻轻推到男人面前：“吃吧，吃完了我们一块走回家!”

男人很久才说了句：“我不饿。”女人眼里闪动着泪光，喃喃自语：“二十年前，你也是这么说的!”

男人说：“你怎么还不吃?”女人又哽咽了：“二十年前，你也是这么问我的。我记得我当时回答你，要吃就一块吃，要不吃就都不吃。现在，还是这句话!”

男人默默无语，拿起了汤匙。不知什么原因，拿着汤匙的手抖得厉害，舀了几次，馄饨都掉下来。他终于将一个馄饨送到了嘴里，使劲一吞，整个都吞到了肚子里。当他舀第二个的时候，眼泪突然“叭嗒”往下掉。

女人见他吃了，脸上露出了笑容，也拿起汤匙。馄饨一进嘴，眼泪同时滴进了碗里。这对夫妻就这样和着眼泪把一碗馄饨分吃完了。

放下汤匙，男人抬头轻声问女人：“饱了么?”

女人摇了摇头。男人很着急，突然好象想起了什么，弯腰脱下一只皮鞋，手往里面摸，没想到居然摸出了五块钱。他怔了怔，不敢相信地瞪着手里的钱。

女人微笑地说道：“二十年前，你骗我说只有五毛钱了，只能买一碗馄饨，其实呢，你还有五毛钱，就藏在鞋底里。我知道，你是想藏着那五毛钱，等我饿了的时候再拿出来。后来你被逼吃了一半馄饨，知道我一定不饱，就把钱拿出来再买了一碗!”顿了顿，她又说道，“还好你记得自己做过的事，这五块钱，我没白藏!”

女人说：“你可别怪我，我只是想在分手前再和你一起饿一回。苦一回!”

男人居然号啕大哭，“我真被好日子冲昏了脑袋啊!回去我就把那张离婚协议书烧了。”

在旁观看的老板摸出了两张百元大钞递过去：“既然回去就把离婚协议书烧了，为什么还要走路回家呢? 当年那碗馄饨，就是我妻子做的。”

老板回到办公室，取出那张早已拟好的离婚协议书，怔怔地看了半晌……

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是(5分) ( 　　)

A.小说通过现实生活中的一件平常小事，生动形象地反映了婚姻伦理问题，对读者来说教益匪浅。

B.从全文看，酒店老板叫服务员到外面买一碗馄饨，回来多收一倍的钱，充分反映了这个老板唯利是图的本质。

C.小说中的妻子为了报复提出离婚的丈夫，背着丈夫把这次带出来的所有值钱的东西，统统扔进水里。

D.这篇小说构思巧妙，别具匠心。小说利用特殊的地点来解决矛盾，二十年前二人在这里吃过馄饨，如今仍在老地方吃。不过性质不同，意义不一样。

E.这篇小说写得很成功，在语言上，没有华丽的词藻，人物语言生活化，符合小说中的人物身份。

(2)小说中“女人”具有什么样的性格特点，请简要概括。(6分)

(3)小说中间部分写二十年前这对夫妻曾在同一个地方吃过馄饨，这一情节在前文已埋下了伏笔，请找出并分析。(6分)

(4)有人认为，这篇小说的主人公是夫妻二人，设计酒店老板这个人物是多余的，你的看法呢?请结合全文，谈谈你的观点和理由。(8分)

参考答案：

(1)B、C(B项是为了与后文对比，深化主题。C项是为了教育丈夫)

(2)①机敏聪慧。为了使丈夫回心转意，想出了再回馄饨馆忆苦的主意。

②钟情重义。十分珍惜与丈夫20年的婚姻感情。

③宽厚隐忍。对丈夫的背叛给予原谅。

④吃苦耐劳。二十年前与丈夫做生意被骗后与丈夫共同创业。

(3)①女人不看菜单，直接说“来碗馄饨”，说明二十年前在这里吃过。

②女人只要一碗馄饨，说明二十年前两人曾共吃一碗馄饨。

③女人感到意外，说明她以前在这里吃过馄饨，。

④看到馄饨，女人眼睛都亮了，说明女人在回忆二十年前吃馄饨的情景。(以上答出三点即可满分)

(4)不多余。

①推动了情节的发展，使小说的发展合情合理。夫妻二人进的是酒馆，喝来的馄饨，但是在老板的提示下，服务员去外面买了一碗，才有后面的情节。

②深化主题，妻子通过忆苦教育，使丈夫悬崖勒马，挽回了妻离子散的悲惨局面，回时还教育了老板，使老板深受感动，回到办公室，打开抽屉时离婚证书斯掉。

③解决矛盾冲突。老板慷慨解囊，妥善地解决夫妻二人无钱回家的矛盾，使小说的结构富有波澜，结局更有戏剧色彩。

④使人物形象丰满，老板的行为不仅深刻地反映中国人传统的婚姻观，也说明了人应具有助人为乐的高尚品德。

这篇初高中语文一碗馄饨的阅读答案大家已经学习过了，相信通过大家的学习，每一位同学对于阅读题的方法有了新的理解，最后，我们祝愿大家都能够学好阅读题!