家长要注意家庭教育贵在有心无痕

现在的家长对于孩子的教育问题很是关心，不想让孩子输在起跑线上，于是在各方面要求孩子。下面小编为大家准备了关于家长要注意家庭教育贵在有心无痕的文章，希望大家阅读。

近日，在太原市全民终身学习大讲堂演讲现场，提起曾经目睹的一幕，主讲人、太原市教育局局长马兆兴提起曾经目睹的一幕感慨良多：“世间百业，父母这一职业是最需要训练却最缺乏训练的。曾在省城新建路边见到一位父亲正在愤怒地斥骂不愿上学的儿子。围观者猜想，这肯定是个成绩垫底、不爱学习的孩子。细问之下，情况出人意料。孩子是某重点中学全班排名前三的好学生。只因老师一句叮嘱‘让孩子不要光琢磨难题，这对中考很不利’，这位父亲就着急上火，头晚将孩子训斥了两个多小时，却没给孩子辩解一句的机会。那位家长毕业于省内一流高校，文化素质并不低，但教育孩子的能力却极为有限。所以说，家长自身素质的高低与教育孩子方面的素质高低是两回事，要教好孩子，家长首先要提升自己的教育素养。”

真正的教育是爱与智慧的结晶

家长和老师“踢皮球”。许多家长一发现孩子有这样那样的问题，便将责任归咎于学校，认为是学校没把孩子教育好。一些老师在分析学生犯错的原因时也常说：“如果你了解这个孩子的家长是什么人，你就知道这个孩子肯定会有什么问题。”如此一来，家庭教育埋怨学校教育，学校教育又在埋怨家庭教育，家庭与学校、家长与老师之间形成一种对立和冲突的关系。这对孩子成长极为不利。事实上，家庭是非常重要的教育场所，家长是非常重要的教育资源。只有家庭教育和学校教育互相弥补，互相支持，互相理解，形成合力，才能共同为孩子成长营造一个良好的环境。

获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。大多数父母都是无师自通，认为自己的父母怎么教育孩子，或者别人怎么教育孩子，自己就怎么教育孩子。这是不行的。因为时代变迁，父母也要不断更新教育方法，和孩子一起成长。传统理念要求我们做事专心，不能三心二意，现在很多学生却一边做作业一边听音乐。对此，不少家长气愤不已。但最新的研究成果表明，听音乐不一定影响写作业，或许还有助于孩子写作业。这就需要家长转换教育思路，不能武断地下结论。

不要因为父母的思想高度，限制了孩子发展的高度。家庭是孩子成长永远的场所，父母是孩子发展永远的老师。父母不可能把自己没有的东西给予孩子，没有很高精神境界的父母，也很难培养出具有很高精神境界的孩子。现在，不少父母都有这样的想法：“唉，我这辈子就这样了，全指望孩子了。”相应地，孩子也可能想：“我就像你这样活着，怎么不行?”所以，父母需要提升自己，可能物质状况不好，但一定要有较高的精神追求。

从另一个角度讲，父母不能成为孩子成长的绊脚石。比如，孩子放学回家，一进门就找到一本自己最喜欢读的书。母亲可能会劈头盖脸地说：“赶快写作业，作业还没写，看什么闲书?”这怎么会是闲书呢?如果一个孩子放学后，能有一本书让他如饥似渴地惦记着，那是多么令人羡慕的一件事!在有的父母看来，学好课内知识就够了。这是错误的，千万不要因为自己的错误认识影响了孩子。

家教误区羁绊孩子成长脚步

对孩子的期望值虚高。有些家长说：“我把孩子交给学校，学校就要还给我一个大学生，最好是清华、北大的。”孩子有没有可能进清华、北大?有可能。但是每年进清华、北大的学生在全国来说是少数中的少数，精英中的精英。家长盲目要求所有孩子都成为精英，这是不现实的。因此，怎样正确确立对孩子的期望值是非常重要的，这也是家庭教育的第一步。家长要认真了解孩子，研究孩子，理性地给孩子树立合理发展目标，可以适当高一点，但不要虚高，期望值超出孩子的承受能力有百害而无一利。家长不能把自己的一厢情愿强加给孩子，而是要鼓励孩子不断去努力，提倡学习改变命运，勤奋成就未来。

对孩子的要求有偏颇。有的父母认为，孩子只要成绩好，什么都不干也可以。事实上，这样的孩子很可能学习也不好。原因在于孩子责任感的缺失。一个人如果没有责任感，学习肯定上不去;如果他各方面都涉猎，激发的则是更多的责任感。所以，对孩子的要求一定要全面，要特别注重从小培养孩子的品德和劳动习惯，而不仅仅关注他的学习。孩子应该承担的责任，一定要让他承担起来，家长不能把所有责任都揽在自己身上。苏州一位教育专家的孩子小时候经常丢三落四，忘记带钥匙，每次都打电话找家长。一开始家长总把钥匙送到学校，反复几次后，孩子仍出现同样的问题。于是，家长告诉孩子，从这次开始不给你送了，自己做的事情要学会自己承担责任。

在教育孩子的方法上有投机心理。很多家长希望世界上有一种办法能解决所有的家庭教育问题。事实上，每个家庭的孩子都是世界上惟一的，你是“这一个”孩子的父亲或母亲，你的孩子和别人不一样，没有现成的方法可以采用。家长只能自己探索适合自己孩子的教育方法，谁也不能代替。父母要善于变换方式，多动脑筋想办法，多倾听少唠叨。因为父母说得太多，时间长了孩子就会不爱说话。国外一个家庭主妇的小儿子总爱随地小便，这位聪明的妈妈想了个办法，她把很多彩色小画片放到冲水马桶里给孩子演示，看着画片随水流旋转而下，孩子觉得很有意思。于是，每次他都规规矩矩上完厕所后放一个画片，看这有意思的一幕。问题就此迎刃而解。

在看待孩子的视角上，注重外在，忽视内在。孩子今天会背一首诗，会做算术了……大多数时间里，家长只看到孩子外在的变化，却忽视了对孩子兴趣、视野、习惯、思维等内在品质的培养。这是家庭教育的缺失。孩子学跳舞、学弹曲，家长只关注技巧训练的实际效果，却从不引导孩子领悟音乐的内涵和魅力;孩子鹦鹉学舌般背诵“白日依山尽”，家长只顾高兴，却忘了告诉孩子“白日”怎样“依山尽”的情景。

教育孩子的心态比较急躁。家长对待孩子如同热锅上的蚂蚁，巴不得8岁的孩子就大学毕业，孩子才上三年级就给他补习四年级的课程。有句话说，决不让孩子输在起跑线上，这固然有合理的地方，但也不完全对。如果人生是100米的短跑，那不输在起跑线上是必要的，但人生不是短跑，而是一场马拉松长跑，即便今天落下，明天也能赶上。家长在教育孩子时要避免焦躁心态，要学会等待，如果孩子今天比别人慢一步，明天他可能比别人快一步，不要认为今天慢一步，就一辈子比别人慢。人生的过程是不能浓缩的，必须有经历才能真正有所体会。当孩子出现错误时，家长一定要正确看待，要怀着一颗包容心帮助孩子分析、解决问题，而不是一味指责、训斥。

有心无痕构建和谐亲子关系

相信自己的孩子有无限潜力，学会适度欣赏孩子。家长对孩子的期望应该是理性的，同时对他的潜力也要有信心。科学研究发现，目前人脑的潜力只发挥了1/4，大量潜能尚待开掘。父母应该是孩子潜能的激发者，要善于发现孩子身上存在的无数可能，并在适当的场合给孩子竖起“大拇指”，这对树立孩子的自信非常重要。当然，在学会赞赏孩子的同时也不能忽视惩罚，适度的惩罚会让他明白做任何事情都要承担责任，这与表扬并不矛盾。

让孩子有自己喜欢的东西和喜欢做的事。孩子的时间不要被父母全部占满，即使孩子傻傻地发呆，那也是非常迷人的时刻，因为他在想自己的事情。郁达夫是现代文学史上著名的作家，他很感谢父母在童年时让他拥有一片属于自己的天空。由于身体不好休学在家，他经常一个人呆坐在野外，看着周围的自然景观，后来写作时，一描写自然环境就马上能想起儿时看到的景色。家长应该给孩子这样的机会和时刻，千万不要把他的时间和大脑塞满，这样可能让他错过很多的发展可能。

让读书写字成为生活中不可分割的一部分。看一个人有没有修养，不是看他工作时什么样，而是看他如何打发休闲时光。有的人休闲时打麻将、喝酒，有的人听音乐、看书。两种不同生活方式对孩子成长的影响迥异。如果家长能以身作则，从小就培养孩子对读书的热爱，那么他的一生都会以此为乐并有所收获。同时，要让写日记成为一种习惯，让孩子把每天发生的事情记录下来，不一定长篇大论，可以是一句话、一点感受。关键是父母首先要做到。

和孩子建立良好的沟通与交流。不尊重孩子的话语权，一味向孩子灌输，时间一长，孩子会把心门紧闭，把父母推得更远。父母要学会平等沟通，既讲出自己的意见，也要倾听孩子的所思所想，这样才能让孩子打开心门。当孩子讲述流畅时，千万不能打断他，而且要倾注耐心，不断呼应，让孩子感受到理解、信任和尊重。

以上的是学大为大家准备的关于家长要注意家庭教育贵在有心无痕的文章，希望家长们可以借鉴以上的建议，正确的教育孩子。